Costruire un ponte di consapevolezza e solidarietà tra i bambini delle città europee e i bambini bisognosi delle città pachistane

Nel giugno del 2003 la nostra scuola primaria è stata nominata dopo l’uccisione del bambino dalla mafia nel 1995, Iqbal Masih, seguendo le richieste del preside e della commissione degli insegnanti. In questa occasione ha avuto luogo una settimana di celebrazione in cui sono stati organizzati un numero di eventi culturali. Tra di essi d’accordo con il significato di questa iniziativa, con il vice presidente dell’organizzazione Attiva il signor Saif Ullah Ranjhia venne l’idea di installare una sorta di cooperazione e relazione permanente tra il suo villaggio (Pandowal Bala)e la nostra scuola, il corpo dei docenti insieme con il preside e i rappresentanti di classe hanno deciso di iniziare una campagna di solidarietà per sostenere 40 bambini del villaggio. Iniziando a novembre del 2003, la nostra scuola ha raccolto fondi dalle famiglie nelle quantità necessarie per garantire I nostri pasti giornalieri, il trasporto alla scuola, le attrezzature scolastiche necessarie per I 40 bambini del villaggio di Pandowal Bala nel distretto del Pakistan di Mandi-Bahauddin. Da novembre 2003 ad agosto 2004, l’iniziativa è stata coordinata da Susanna Serpe, l’insegnante che è stata eletta dal corpo dei docenti come la responsabile delle modalità interculturali installate dalla scuola stessa. Nel corso di questi mesi ha avuto luogo una campagna culturale con l’obiettivo di conoscere la situazione del villaggio pachistano dalle famiglie e gli insegnanti della scuola. È stata realizzata attraverso l’installazione di una visione di un film, un paio di incontri tenuti da personalità pachistane, l’acquisto di libri ed altri materiali di supporto. Le due comunità, I bambini e I genitori del villaggio di Pandowal Bala e I bambini della scuola Iqbal Masih di Roma sono stati in contatto per mezzo di interviste realizzate in entrambi gli ambienti, filmate e riprodotte come mezzi di scambio culturale . il vice presidente dell’associazione Attiva ha curato il filmato dei bambini della sua comunità. l’insegnante responsabile del progetto ha curato il filmato delle interviste presso la scuola di Iqbal Masih. Gli eventi che sono due interviste ai bambini ( intorno ai 20 bambini a Roma e 5 bambini in Pakistan)che furono chiesti per comunicare ai loro amici relativamente ai loro collegamenti sulla scuola, il cibo, la scelta di un futuro lavoro, hanno avuto luogo nel mese di maggio del 2004, sia a Roma che in Pakistan. Le videocassette e I filmati di supporto digitale dei due eventi sono disponibili all’indirizzo della scuola contattando l’insegnate responsabile ossia Susanna Serpe. L’obiettivo principale è quello di fornire sostegno ai bambini bisognosi nel villaggio di Pandowal Bala Village in Pakistan; un pari obiettivo è quello di costruire una rete di solidarietà tra le scuole Iqbal Masih in Italia con lo stesso proposito: il progetto mira a costruire un forte sentimento di presa di coscienza tra le famiglie e i bambini della nostra scuola, per i bambini che hanno bisogno. La raccolta di fondi ha avuto successo, la campagna costruita dagli insegnanti nelle loro classi ha raggiunto il suo obiettivo; I bambini sanno perché e come aiutare I loro amici in Pakistan e lo fanno con la volontà di aiutare. Così è per la maggioranza di adulti coinvolti nel progetto. L’opportunità di andare in profondità nell’insegnamento della tolleranza e della solidarietà con I bambini delle nostre scuole italiane; il problema è stato quello di entrare in contatto attraverso le differenze nei modi per raggiungere la presa di coscienza tra gli adulti coinvolti. L’unicità del progetto giace nella costruzione dell’iniziativa passo dopo passo; si tratta di un progetto nato nella mente di pochi che ora si sta sviluppando con il contributo di un numero di persone differenti: sia insegnanti che bambini con le loro famiglie sono stati e continuano ad essere coinvolti nell’installazione di un ponte per la solidarietà. Il primo ammontare di fondi che sono stati inviati in Pakistan nel mese di maggio del 2004; I primi contatti video sono stati realizzati tra le due comunità; i bambini in Pakistan hanno ricevuto cartoline e lettere dai loro amici di Roma.
In che misura risponde ai bisogni degli utenti:
I 40 bambini a Pandowal Bala stanno ora iniziando le loro scuole essi hanno un pasto al giorno garantito
Numero di utenti e metodo di interazione preferito:
Al momento il progetto coinvolge 40 bambini e le loro famiglie intorno alle 200 persone in Pakistan. Della scuola Iqbal Masih di Roma sono coinvolti 1000 bambini con le loro famiglie.
Contributo del progetto al miglioramento dell'educazione e della formazione:
Puoi leggere la parte che spiega gli obiettivi del progetto.
Come il progetto ha migliorato la partecipazione di professionisti, ragazzi e giovani o altri soggetti:
Gli adulti sia insegnanti che genitori sono stati coinvolti nell’arduo compito di comprendere a che cosa era relativo il progetto. Questa è stata la parte più difficile del progetto. I bambini hanno compreso immediatamente l’importanza di dare un pò di loro al fine di aiutare I loro amici.
Come il progetto ha favorito l'uso delle nuove tecnologie da parte di professionisti, ragazzi e giovani per lo sviluppo culturale e didattico:
La realizzazione del film ha coinvolto I bambini e gli adulti sia la creazione del filmato che l’uso dello stesso come un mezzo di diffusione delle idee.
Criteri usati per misurare i risultati:
Prima di tutto con il raggiungimento della raccolta dei fondi e il loro invio e raggiungimento del villaggio di Pandowal Bala. Secondo ma non meno importante la presa di coscienza dei bambini della scuola di Roma Iqbal Masih hanno mostrato in più di una occasione in cui è stato chiesto di esprimere un’opinione sul progetto.
Top Il nostro progetto ha una durata di:
Più di 6 anni
Il costo di massima del nostro progetto è di:
10.001 - 30.000 Euro
Il nostro progetto è finanziato tramite:
vendita di servizi o prodotti Contributi delle famiglie Autofinanziamento del nostro progetto:
Il nostro progetto sarà autosufficiente tra: Meno di 1 anno Com'è nato il progetto:
I principali soggetti coinvolti sono: la scuola primaria di Roma Iqbal Masih, via Ferraironi 38 00177 Roma, il Signor Saif Ullah Ranjhia, Vicepresidente dell’associazione Attiva (Pakistan) la trasmissione di Radio Rai 1 chiamata ‘Permesso di soggiorno ‘ ha coperto l’iniziativa con un breve programma che fu lanciato il 19 maggio del 2004, il cui titolo è ‘Mi presento ‘ condotto da Maria Mannino
Ostacoli:
La mancanza di un riconoscimento ufficiale dell’associazione Attiva in Italia: questo è il primo passo per essere implementato e per poter andare avanti con il nostro progetto. Il vicepresidente sta provando a dare vita alla branca italiana dell’associazione Attiva.
Soluzioni:
Provammo ad ottenere le maggiori garanzie possibili per essere in grado di rassicurare le persone che erano scettiche sull’evolversi in positivo del progetto.
Progetti per il futuro, ambizioni:
Al momento stiamo aspettando per la creazione della branca italiana dell’associazione al fine di portare avanti il nostro progetto. Sarebbe necessario: - un sostegno legale al vicepresidente Saif Ullah Ranjhia – un riconoscimento ufficiale e collaboratori in questa iniziativa forse tra Il comune di Roma e il villaggio di Pandowal Bala. Il sindaco di Roma, Walter Veltroni ha già preso consapevolezza del progetto come anche l’ambasciatore italiano in Pakistan il signor Roberto Mazzotta per mezzo di una lettera ufficiale inviato dalla preside la dr.ssa Simonetta Salacone; - l’opportunità di creare una rete di lavoro scolastica al fine di ampliare il progetto.
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