La gestione e l'organizzazione dell’istituto devono necessariamente essere congruenti con le scelte pedagogico-didattiche, e rispondere quindi a una logica di "responsabilità diffusa".

Le difficoltà connesse alla gestione di una scuola si possono affrontare e risolvere solo attraverso la condivisione e la collaborazione di tutti i soggetti coinvolti.

Per questi motivi, accanto agli Organi Collegiali previsti per legge, si articola un ampio organigramma di gruppi, commissioni e referenti, coordinato da uno staff costituito dalle funzioni obiettivo.
 

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