I l _P r o g e t t o_S
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Si rivolge a tutti gli studenti
lavoratori . La differenza con i corsi tradizionali viene considerata una vera e propria
seconda via all'istruzione . Il sistema formativo degli adulti deve assolvere a due
funzioni :1) qualificare giovani e adulti privi di professionalità aggiornata per i quali
la licenza media non costituisce più una garanzia dall'emarginazione culturale e/o
lavorativa.2) consentire la riconversione professionale di adulti già inseriti in ambito
lavorativo che vogliano ripensare o debbano ricomporre la loro identità professionale.
Triennio statale : 28 ore
settimanali distribuite in 5 giorni settimanali. Il tutto viene inserito in una struttura
modulare e flessibile creata per agevolare il percorso formativo dello studente .
Punto di forza del progetto , si
base su una valutazione di :1) studi compiuti e certificati da titoli conseguiti in
Istituti Statali o legalmente riconosciuti ( crediti formali ) . Ad esempio
un alunno che vuole iscriversi al terzo anno proveniente da una precedente esperienza
scolastica negativa ( non promosso al terzo anno della stessa scuola diurna ) può vantare
come crediti formali le materie in cui è risultato positivo a fine anno scolastico e
quindi frequentare le sole materie in cui non aveva raggiunto la sufficienza . Il tutto
con notevole risparmio di tempo ed energie concentrandosi sulle materie che non ha
assimilato nell'anno precedente.2) esperienze maturate in ambito lavorativo o studi
personali coerenti con l'indirizzo di studi ( crediti non formali ) . Ad
esempio un lavoratore che svolga attività di disegnatore meccanico in azienda può
chiedere di verificare la sua conosconza nella materia "Disegno meccanico " del
corso di meccanica , e se dimostra di avere già le conoscenze del programma di studi in
tale materia può vantare un credito non formale ed evitare di frequentare tale
disciplina.Gli esempi potrebbero essere molti , chiedeteci un parere e vi potremo valutare
in maniera più adeguata .
Il Tutor é un insegnante del corso
che segue lo studente per inserirlo al meglio nel sistema scolastico , provvede a
individuare le strategie idonee a colmare carenze culturali , lo segue nelle difficoltà
che potrebbero intervenire nel corso degli studi.
Il Progetto Sirio prevede che gli
Insegnanti si adoperino in maniera ottimale per organizzare, studiare le metodologie
adatte, raccogliere sistematicamente informazioni sull'andamento scolastico in modo tale
che lo studente non venga lasciato a se stesso nel cammino scolastico. |