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WELCOME CHILDREN |
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WELCOME CHILDREN |
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Il
Progetto nasce dall’esigenza di:
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Iniziare il processo di apprendimento della lingua straniera in età precoce, introducendo l'insegnamento della lingua inglese nella scuola dell'infanzia, con modalità adeguate all'età psicologica e cognitiva degli alunni. |
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Preparare un futuro cittadino europeo capace di muoversi all'interno di una realtà multietnica e multiculturale. |
L'insegnamento della lingua straniera sarà attivato, in via sperimentale, con i bambini di 5 anni di tutte le sezioni di Scuola dell’Infanzia di Via Como e di Cancelliera. Per ogni sezione, la lezione sarà di 1 h e avrà luogo ogni 15 giorni.
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Referente |
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Doc. A. Lerro |
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EDUCHIAMO ALLA MULTIMEDIALITA' |
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Il Progetto nasce
dall’esigenza di:
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sperimentare l’interazione tra le capacità cognitive ed emozionali
di ciascun bambino/a ed il sistema delle informazioni che costituiscono il
contenuto da elaborare, facendo dell’apprendimento
un reticolo le cui maglie sono connesse da un’infinità di
imprevedibili relazioni. |
La multimedialità facilita la formazione di ambienti di apprendimento significativi: i bambini quindi, attraverso processi di relazione cooperativa, procedono alla costruzione delle loro conoscenze nel rispetto dei diversi stili di apprendimento.
Le attività saranno realizzate con i bambini di 5 anni di tutte le sezioni di Scuola dell’Infanzia di Via Como e di Cancelliera. Si prevede l'utilizzazione di un’insegnante specialista per interventi frontali. Per ogni sezione, la lezione sarà di 1 h e avrà luogo ogni 15 giorni.
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Referente |
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Doc. C. Roberti |
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LEGGERE PRIMA DI LEGGERE (Laboratorio di lettura animata) |
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Il Progetto nasce dall’esigenza di:
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- rendere la lettura un appuntamento fisso nell’esperienza scolastica del gruppo sezione, contribuendo così a guidare progressivamente i bambini a costruirsi le competenze necessarie per diventare “buoni lettori”, anche senza sapere ancora leggere. |
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- favorire il potenziamento della capacità comunicativa |
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- attuare percorsi di lettura animata per scoprire il piacere di stare insieme intorno ad un libro. |
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Referente |
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Doc. M.P. Ciccione |