CORSI  DI  STUDIO

L’itinerario educativo scelto dal nostro liceo mira a integrare cultura scientifica, cultura umanistica e comunicazione linguistica coinvolgendo i diversi saperi in un processo formativo unitario delle personalità dei singoli studenti.

Nel quadro di una formazione culturale ampia e flessibile, attenta ai bisogni e alle richieste del mondo del lavoro, saranno utilizzate le nuove tecnologie informatiche nelle diverse discipline.

L’obiettivo finale è la costruzione di una personalità culturale poliedrica, versatile, in grado sia di inserirsi nel mondo del lavoro sia di seguire ogni indirizzo di studio universitario.

Fondandosi su questi principi la programmazione didattico-educativa, elaborata dal Collegio Docenti, ribadisce il valore di licealità di tutti i corsi di studi.

 

 

 

PROFILO DELLO STUDENTE IN USCITA

 

Al completamento del corso di studio il profilo dello studente sarà caratterizzato da:

·       Competenze linguistico - espressive e conoscenze dei linguaggi specifici

·       Conoscenza critica dei contenuti delle discipline studiate

·       Autonomia di pensiero e efficace metodo di studio

·       Attitudine alla problematizzazione delle conoscenze e riconoscimento della loro storicità

·       Capacità di affrontare problemi nuovi e di progettarne la soluzione

·       Abitudine al dialogo e al confronto con opinioni diverse

·       Flessibilità mentale per far fronte alla rapida evoluzione culturale, scientifica e tecnologica della società

·       Creatività ed originalità di pensiero

 

 

 

 

 

Liceo Scientifico (corsi A-C-D- 1G e 3G -1H)

 

Il liceo scientifico intende corrispondere al bisogno formativo ed alle attitudini di quanti siano orientati ad acquisire il possesso di una solida cultura scientifica  organicamente legata ad un sapere umanistico e critico.

Il percorso formativo ha come finalità l’acquisizione, al termine del quinquennio, di salde competenze matematico-scientifiche e abilità logico-operative. L'attività dei laboratori scientifici è intesa come  esercizio della progettualità ed operatività da parte dello studente e come strumento attraverso il quale l'alunno si impadronisce del rigore metodologico e sviluppa competenze strategiche forti, soprattutto in relazione all'acquisizione e alla gestione del "fare".

 

 

Quadro Orario Scientifico

MATERIE	I ANNO	II ANNO	III ANNO	IV ANNO	V ANNO
RELIGIONE  CATTOLICA	1	1	1	1	1
ITALIANO	4	4	4	3	4
LATINO	4	5	4	4	3
GEOGRAFIA	2	-	-	-	-
STORIA	3	2	2	2	3
LINGUA STRANIERA	3	4	3	3	4
FILOSOFIA	-	-	2	3	3
MATEMATICA	5	5	3	3	3
FISICA	-	-	2	3	3
SCIENZE NATURALI	-	2	3	-	-
CHIMICA	-	-	-	3	-
SCIENZE DELLA TERRA	-	-	-	-	2
DISEGNO E ST. DELL’ARTE	2	2	2	2	2
EDUCAZIONE   FISICA	2	2	2	2	2
TOTALE NUMERO ORE	26	27	28	29	30

 

CORSO SERALE : L’istituto è autorizzato al funzionamento di un corso serale al momento non attivato

 

 

 

 

Sperimentazione Informatica P.N.I. (corso F - 3°,4°,5°E)

Nelle sezioni che seguono la Sperimentazione Informatica sono potenziate le ore di matematica: 5 ore settimanali per tutti e cinque gli anni.

L’evoluzione del pensiero matematico che si è registrato in questi ultimi decenni e la conseguente nuova impostazione metodologica dell’insegnamento matematico impongono una formulazione in termini nuovi dei programmi. Nello stesso tempo, lo sviluppo dell’Informatica esige la necessità di conoscere nuove tecniche e metodologie. I nuovi programmi di matematica non si limitano a proporre un “laboratorio di informatica”, con taglio decisamente operativo, ma utilizzano le metodologie informatiche e la rigorosa formalizzazione della programmazione in ambiti matematici.

 

Quadro Orario Sperimentazione informatica

 

MATERIE	I ANNO	II ANNO	III ANNO	IV ANNO	V ANNO
RELIGIONE  CATTOLICA	1	1	1	1	1
ITALIANO	4	4	4	3	4
LATINO	4	5	4	4	3
GEOGRAFIA	2	-	-	-	-
STORIA	3	2	2	2	3
LINGUA STRANIERA	3	4	3	3	4
FILOSOFIA	-	-	2	3	3
MATEMATICA	5	5	5	5	5
FISICA	-	-	2	3	3
SCIENZE NATURALI	-	2	3	-	-
CHIMICA	-	-	-	3	-
SCIENZE DELLA TERRA	-	-	-	-	2
DISEGNO	1	3	2	2	2
EDUCAZIONE   FISICA	2	2	2	2	2
TOTALE NUMERO ORE	25	28	30	31	32

 

 

Sperimentazione di scienze naturali – c.m. 640 (corso B)

Il progetto prevede l’introduzione delle scienze fin dal primo anno con successivo potenziamento orario negli anni successivi. Ciò consente all’insegnante di sviluppare nel biennio le tematiche naturalistiche valide per il biennio superiore unificato realizzando, nel contempo, un quadro generale di conoscenze che permettano nel triennio di svolgere il programma seguendo lo sviluppo storico - epistemologico delle conoscenze scientifiche e ponendo in evidenza aspetti importanti del rapporto scienza - società nelle varie epoche.

L’obiettivo è quello di fornire una preparazione scientifica completa ed interdisciplinare aperta al contesto storico - culturale della società.

 

Quadro Orario sperimentazione di scienze naturali

 

MATERIE	I ANNO	II ANNO	III ANNO	IV ANNO	V ANNO
RELIGIONE  CATTOLICA	1	1	1	1	1
ITALIANO	4	4	4	3	4
LATINO	4	5	4	4	3
GEOGRAFIA	2	-	-	-	-
STORIA	3	2	2	2	3
LINGUA STRANIERA	3	4	3	3	4
FILOSOFIA	-	-	2	3	3
MATEMATICA	5	5	3	3	3
FISICA	-	-	2	3	3
SCIENZE NATURALI	3	4	4	4	3
DISEGNO	1	3	2	2	2
EDUCAZIONE   FISICA	2	2	2	2	2
TOTALE NUMERO ORE	28	30	29	30	31

 

 

Maxisperimentazione ad indirizzo linguistico – c.m. 27  (corsi AL-BL-CL 1DL e 5DL)

La sperimentazione linguistica, avviata nell’a.s. 1988-’89, da una progettazione interna all’istituto, continua a rispondere alle esigenze della realtà socio-economica del territorio. Questo corso di studio conserva una marcata fisionomia formativa fondata sull’asse culturale linguistico-letterario dove le lingue straniere sono non soltanto strumento di comunicazione ma anche mezzo di conoscenza, contatto e scambio con culture diverse soprattutto in ambito europeo. 

Il latino, le discipline scientifiche e storico-filosofiche concorrono a far acquisire una preparazione globale di alto profilo formativo, propedeutica alla frequenza di qualunque facoltà universitaria.

 

 

Quadro orario indirizzo linguistico

 

MATERIE	I ANNO	II ANNO	III ANNO	IV ANNO	V ANNO
RELIGIONE  CATTOLICA	1	1	1	1	1
ITALIANO	5	5	4	4	4
LATINO	3	3	3	3	2
GEOGRAFIA  STORIA	3	3	-	-	-
STORIA	-	-	2	2	3
LINGUA STRANIERA  I	3	3	4	4	4
LINGUA STRANIERA II	4	4	4	4	4
LINGUA STRANIERA III	-	-	5	5	5
ED.CIV.GIURID.ECON.	2	2	-	-	-
FILOSOFIA	-	-	3	3	3
MATEMATICA-INFORM	4	4	3	3	3
FISICA	3	3	-	-	-
SCIENZE DELLA TERRA	3	-	-	-	-
CHIMICA	-	3	-	-	-
SCIENZE NATURALI	-	-	2	2	2
EDUC. ALL’IMMAGINE	2	2	-	-	-
STORIA DELL’ARTE	-	-	2	2	2
EDUC. FISICA	2	2	2	2	2
TOTALE NUMERO ORE	35	35	35	35	35