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POI |
Divisi in gruppi abbiamo ideato e rappresentato delle scenette in cui i ragazzi della nostra etą vivono le tre diverse pressioni. |
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"Imparare a dire NO Grazie" |
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Abbiamo compilato le schede di osservazione che una volta discusse sono state integrate con osservazioni e commenti sulla strategia adottata. |
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"Siamo diventati pił liberi di scegliere?" |
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anche in questo caso abbiamo lavorato |
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| a casa | in classe | ||||
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