PROGETTO DISTRETTUALE “SCUOLAINRETE” –
Distretto
36°
Area
Logico-Matematica
LE
FRAZIONI
ANNO
SCOLASTICO 2001-2002
FINALITA’
Migliorare
le pratiche didattiche e valutative in funzione della continuità curricolare.
OBIETTIVI
 |
Approfondimento
degli approcci metodologici e concettuali relativi all’argomento in
oggetto (le frazioni). |
|
Elaborazione
di un percorso d’insegnamento/apprendimento dell’argomento in oggetto
che, pur se attuato con diversi livelli d’approfondimento in relazione
alla diversa età scolare degli allievi, consenta di rintracciare nodi
concettuali comuni. |
|
Ridurre
al minimo le concezioni errate che, di norma, prendono piede nella mente
degli alunni. |
UNITA’ DIDATTICHE
UNITA’
A: L’
IDEA DI RAPPORTO
UNITA’
B: FRAZIONE
COME OPERATORE
UNITA’ C: CLASSI DI EQUIVALENZA ORDINATE E OPERAZIONI CON LE FRAZIONI