Scuola dell’infanzia e Scuola Primaria Statale
109° Circolo – “V. PICCININI”
SCHEDA SINTETICA DEL PROGETTO
FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO
PROGETTO DI ISTITUTO
PROGETTO DI FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO del personale docente e del personale Ata in servizio nel circolo didattico
TIPOLOGIA DEL PROGETTO
Aggiornamento mirato e peculiare rispondente a:
§ criteri di efficienza ed efficacia;
§ trasparenza delle procedure;
§ conoscenza delle nuove tecnologie.
DESTINATARI
Tutti i docenti, tutti i collaboratori della scuola, tutto il personale Ata.
OBIETTIVI (Elementi che l’esperienza intende formare)
 | Sviluppo della cultura e dei percorsi di Qualità nei processi formativi e nei servizi. |
| Conoscenza e gestione dei modelli organizzativi e formativi:criticità e interventi migliorativi |
| Analisi interna ed esterna del “cambiamento e delle problematiche organizzative e culturali connesse con l’autonomia. |
| Misurazione dei comportamenti e consapevolezza delle funzioni e ruoli all’interno dell’organizzazione. |
| Miglioramento delle competenze metodologiche ,didattiche e della comunicazione multimediale. |
IDENTIFICAZIONE DELLE TEMATICHE SPECIFICHE
Corsi personale docente:
- Comunicazione interpersonale
- Programmazione per Obiettivi Formativi e Unità di Apprendimento
- Responsabilità dei docenti in relazione alla vigilanza dei minori
Corsi personale ATA
-Aggiornamento e formazione sulla sicurezza nell’ambiente di lavoro
-Aggiornamento e formazione legge privacy
TEMPI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’
L’intero processo formativo è di durata triennale con obiettivi a medio termine misurabili anno per anno.
MODALITA’ DI REALIZZAZIONE
| Nella prima fase : lettura ed analisi sistematica delle problematiche formative e lavorative - competenze di base. |
| Nella seconda fase: individuazione in ciascuna area di aggiornamenti (organizzativa – formativa – comunicativa )dei punti di criticità e di valenza - apprendimento organizzativo. |
| Ridefinizione dei percorsi formativi e amministrativi sulla base di una nuova percezione di professionalità – competenze sui processi e sui servizi e competenze tecniche. |
RISORSE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE
Esperti esterni
MODALITA’ E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DEI RISULTATI
- valutazione dell’interesse
- valutazione della partecipazione
- monitoraggio
REFERENTE DEL PROGETTO
LIPPA Elena