"Nella scuola esistono centinaia, migliaia, di docenti che con la cultura e la ricerca intrattengono un rapporto non burocratico ma ricco di passione e dedizione. Ci sono, assieme a noi, molti altri scrittori, critici, ricercatori in campo scientifico, docenti che, a prezzo di sacrifici non riconosciuti,  redigono riviste o vi scrivono, pubblicano ricerche, saggi, monografie, collaborano con l'università, istituzioni culturali e scientifiche" (dalla lettera-manifesto).

Se ti riconosci in questo ritratto di gruppo e condividi i contenuti della lettera-manifesto puoi sottoscriverla anche tu e, se vuoi, aderire ad UNICUS. 

L' indirizzo di posta elettronica che puoi utilizzare è: 

e-mail: unicus@libero.it

Ricordati di inviarci un tuo profilo biografico sul modello di quelli che i firmatari hanno già  compilato (vedi Noi firmatari: Chi siamo) e ricordati di completarlo con indirizzo postale e numero di telefono. In questo modo cominceremo a realizzare uno dei nostri obiettivi: portare alla luce l'Atlantide della scuola italiana:
"Gli studiosi e ricercatori, gli intellettuali, che insegnano (e, più in generale, i docenti che riversano la loro passione intellettuale, anche esclusivamente, nell'insegnamento e rivendicano, perciò, un ruolo di intellettuali e non una mansione meramente esecutiva) costituiscono un'Atlantide che contiene la (vera) ricchezza sommersa della scuola, una ricchezza che vogliamo testimoniare, con la nostra lettera, e iniziare a documentare e a organizzare, con le nostre future iniziative" (dalla lettera-manifesto).

La vera ricchezza della scuola italiana è costituita anche da quei docenti che le loro competenze riversano direttamente ed esclusivamente nell'insegnamento. Anche a loro pensiamo, pur non potendo, in questa fase, con le nostre limitate forze, pretendere di entrare in contatto con loro tutti. Confidiamo peraltro che a questa prima fase ne possa seguire, al più presto, una seconda, rivolta altresì a quei docenti.

Se condividi questo intento, se vuoi contribuire  a realizzarlo, se sei tra quei docenti che - pur distinti dai precedenti - rivendicano ugualmente il riconoscimento del loro merito e delle loro competenze; se vuoi, in definitiva, aiutarci a costituire questo più ampio livello associativo, inizia sin d'ora a organizzare una, anche piccola, rete di contatti nella tua scuola, nella tua città e, poi  contattaci all' indirizzo che inseriremo, appena possibile, in questa stessa pagina, con altre informazioni.