|
|
|
|
|
|
Matematica
e
Scienze
from "Fluorescences"
www.digitalblasphemy.com |
| Apprendimento
formale e apprendimento informale delle scienzeL’insegnamento
tradizio- nale è ormai solo una parte di quella che possiamo defi-
nire un’offerta scientifica diffusa. Proporzionalmente cresce anche la
domanda. Una domanda che si esprime sempre più in forma diretta,
specialmente quando il sa- pere serve a risolvere problemi di natura professionale,
ma anche nel corso di tranquille visite a musei scientifici o passando
da sito a sito su internet. Mentre la gente co- mune apprezza questo nuovo
modo di comunicare, non tutti gli insegnanti lo condividono e lo utilizzano
come ausilio didattico, alcuni addirittura lo snobbano, come se il tono
colloquiale con il quale ci si esprime contami- nasse la purezza delle
loro conoscenze.
Pietro
Cerreta
(
estratto da Quipo Web, settembre 1999 )
|
Pagina a cura
di Piero Comandé
|
|
|
|
| Motore
di ricerca scientifico, il nome si ispira alla canzone "Bisanzio" di Francesco
Guccini, della quale Filemazio è il protagonista ...un "protomedico,
matematico, astronomo, (forse) saggio", a cavallo tra le due ere di Costantinopoli,
su una torre a chiedersi quale civiltà stia arrivando. Nostalgico
del passato, curioso, forse spaventato del nuovo futuro. A volte la Scienza
genera le stesse impressioni. Così il nostro Filemazio vuole fotografare
la percezione scientifica nella cultura popolare, ed i giornali ci sembrano
il campo ideale per questa operazione. Abbiamo preso a prestito questo
"amico della conoscenza" con affetto e ammirazione, sperando che Guccini
sia d’accordo con noi su questa interpretazione...
( dalla presentazione
del sito ) |
| Attivo dal 1926,
l’Istituto nazionale di statistica è il maggior produttore di dati
demografici, economici e sociali del paese. È articolato nella Direzione
generale, nella Segreteria centrale del Sistema statistico nazionale, in
tre Direzioni centrali (Statistiche su popolazione e territorio, Statistiche
su istituzioni e imprese, Gestione delle risorse) e in tre Dipartimenti
(Contabilità nazionale e analisi economica, Informatica, Diffusione
e banche dati). È presente sul territorio con i suoi uffici regionali
che operano a stretto contatto con le autonomie territoriali e funzionali,
per rispondere alle esigenze di informazione e migliorare la qualità
dei dati raccolti ... ( da "L' Istat nel sistema statistico nazionale"
) |
| Il Censis, Centro
Studi Investimenti Sociali, è un istituto di ricerca socioeconomica
fondato nel 1964.A partire dal 1973 è divenuto Fondazione riconosciuta
con D.P.R. n. 712 dell'11 ottobre 1973, anche grazie alla partecipazione
di grandi organismi pubblici e privati. Da più di trent'anni svolge
una costante attività di studio, consulenza, valutazione e proposta
nei settori vitali della realtà sociale, ossia la formazione, il
lavoro, il welfare, le reti territoriali, l’ambiente, l’economia, lo sviluppo
locale ed urbano, il governo pubblico, la comunicazione, la cultura. |
| Il servizio è
offerto dall'ENEA (Ente per le nuove tecnologie, l’energia e l’ambiente)
e si rivolge al mondo della scuola con l'intento di fornire indicazioni
utili su dove trovare risorse. Presenta vari itinerari scientifici, storico-artistici
e naturalistici. Alla pagina "biblioteche on-line" potrete prelevare il
software per la gestione informatizzata delle biblioteche, senza essere
collegati in rete. Troverete segnalazioni di concorsi, iniziative, progetti,
programmi, tutti rivolti alla scuola. "Tra le segnalazioni, interessante,
ad esempio, è il progetto pilota per la scuola in ospedale promosso
dal Ministero della Pubblica Istruzione. Il sito è nel complesso
molto ricco di link e di risorse messe a disposizione dall'ENEA stesso"
( dalla Presentazione della B.D.P. ). |
Indietro |